初學文案策劃，應該看什么書？（如何學習文案策劃？）

作者：網絡公開資料時間：2016年10月28日分類：如何學習文案策劃

本篇文章主要是對初學文案策劃，應該看什么書？（如何學習文案策劃？）的分享，是由網絡公開資料創作設計的如何學習文案策劃方案，希望可以給您帶來設計靈感和參考價值。

想做文案，肚子里肯定得有貨，然后才能下筆如有神。想肚子里有貨就得多看書，多學習。這里推薦一些書目，僅供參考哈！想學習文案寫作的童鞋，眼光還是得放遠些，用做學問的心態來研讀書籍，構建自己的一個圖書館。

有志做一個既博學又專精的人

胡適在一篇談“讀書”的文章里，有這樣幾段話：

專工一技一藝的人，只知一樣，除此之外，一無所知。這一類的人，影響于社會很少。好有一比，比一根旗竿，只是一根孤拐，孤單可憐。
又有些人廣泛博覽，而一無所專長，雖可以到處受一班人的歡迎，其實也是一種可悲。這一類人，也好有一比，比一張很大的薄紙，禁不起風吹雨打。

在社會上，這兩種人都是沒有什么大影響，為個人計，也很少樂趣。
理想中的學者，既能博大，又能精深。精深的方面，是他的專門學問。博大的方面，是他的旁搜博覽。博大要幾乎無所不知，精深要幾乎惟他獨尊，無人能及。

他用他的專門學問做中心，次及于直接相關的各種學問，次及于間接相關的各種學問，次及于不很相關的各種學問，以次及毫不相關的各種泛覽。
這樣的學者，也有一比，比埃及的金字三角塔。那金字塔高四百八十英尺，底邊各邊長七百六十四英尺。塔的最高度代表最精深的專門學問；從此點以次遞減，代表那旁搜博覽的各種相關或不相關的學問。塔底的面積代表博大的范圍，精深的造詣，博大的同情心。這樣的人，對社會是極有用的人才，對自己也能充分享受人生的趣味。宋儒程顥說得好：

須是大其心使開闊：譬如為九層之臺，須大做腳始得。

博學正所以“大其心使開闊”，我曾把這番意思編成兩句粗淺的口號，現在拿出來貢獻給諸位朋友，作為讀書的目標：

為學要如金字塔，要能廣大要能高。

只有一技一藝的人，一無所長的人，胡適對社會上的這兩種人都頗有微詞，前者像一根孤拐，后者如一張薄紙，于社會沒什么大的影響，于自己也很少樂趣。

多讀讀無關的書

上面的話，雖談的是讀書治學，但對我們做自品牌、學習文案，也很有警醒作用。做自品牌，要磨煉出一個獨屬于自己的專門手藝，但又不能一天到晚只盯著這手藝，除此之外的東西漠不關心，沒有博采眾長的學習興趣和視野。學文案也是，不能只讀跟文案有關的書，“無關”的書也要多讀一讀。

建一座自己的文案圖書館

下面，給初學文案的同學，推薦一些書目。這個推薦法，借鑒了胡適的治學方法，也結合了我自己的讀書心得，

學習文案寫作，我們不妨將眼光放得更長遠些，用做學問的心來研讀這些書籍，甚至可以構建一座自己的文案圖書館。

這座文案圖書館，應該有些什么基本書籍？可從這幾個方面去找書積書：

1.自己關心的核心問題
      2.直接相關的書
      3.間接相關的書
      4.不很相關的書
      5.毫不相關的書

一．與文案直接相關的書

1《誠品副作用》（李欣頻著）
      2《廣告拜物教》（李欣頻著）
      3《怎樣寫作》（葉圣陶著）
      4《語文隨筆》（葉圣陶著）
      5《文心》（夏丏尊、葉圣陶著）
      6《談文學》（朱光潛著）
      7《再活一次：用寫作來調心》（納塔莉著）
      ……

文案，文章，文學，文字，語文，作文，寫作，這些都是文案初學者需要了解和辨識的基本概念與背景，不能只曉得文案。

經過二十五年的用心經營，誠品現在已是一個華人文創品牌，不只是臺灣書店品牌。早在開業之初，誠品就意識到文案之于品牌的加持力量?！墩\品副作用》和《廣告拜物教》，是誠品文案作品的多年結集，可以說，李欣頻與誠品，成就了彼此。

好的文案是什么樣的，可以借此二書窺得。但并不是說好文案只有這一個樣。

《語文隨筆》、《怎樣寫作》、《文心》、《談文學》，是民國時候的先生們，寫給中學生和社會青年的小書，圍繞國文教育談了許多既細小又深切的問題，十分親切好讀。這些先生們，既是文學創作者與研究者，也是教學者，既關心現實，又專注學問，可謂真正的大家。他們寫的這些書，像望遠鏡又像放大鏡，幫助我們澄清過去對寫作的誤解，看到寫作之美何所在，尋到寫作的入口處，摸索出合于自己走的寫作路。

《再活一次：用寫作來調心》，站在身心靈成長的角度，鼓勵我們重拾寫作的信心，借寫作深掘自己，發現平日生活常忽視的點滴。此書也值一讀。

二．與文案間接相關的書

1《讀書與治學》（胡適著）
      2《讀書的藝術》（《博覽群書》雜志選編）
      3《閱讀的風貌》（《網絡與書》編）
      4《閱讀的狩獵》（《網絡與書》編）
      5《最糟也最棒的書店》（松浦彌太郎著）
      ……

閱讀，治學，編輯，是文案的再延伸，也需要學習學習。

《讀書與治學》與《讀書的藝術》，談讀什么書，怎樣讀書，如何做學問。千萬別以為會認字就叫會讀書，萬事有其法，不妨問問自己讀書得其法了嗎？讀完這些書，你可能會訝異：天哪，上了幾十年學，讀了那么多書，我現在才知道什么叫讀書！

雖我們不一定要到大學里當教授做學問，但了解了解治學是怎么回事兒，一個學者治的什么學，如何治學，對我們如何培養自己的研究能力，相信會大有益處。做自品牌，寫文案，怎能沒有對事物的研究能力呢？

《閱讀的風貌》和《閱讀的狩獵》，是很有趣的兩本書，將閱讀這件事講得那么有意思，有圖有文有表，有故事有知識，郝明義寫的那篇《有關閱讀飲食的十二事》，可以先讀為快。

《最糟也最棒的書店》，是我非常喜歡，讀了很多遍的書。這是松浦彌太郎策劃的那套書系“只工作不上班”中的第一本，是他自己寫的，其他六本是另外六個人寫的。

松浦高中沒畢業就入了社會，從打零工做起，由喜歡讀書到做起擺攤賣書的生意，因偶然接到雜志邀稿開始寫作，后來又學習翻譯、編輯，現在成了日本最懂生活美學的大叔，出了好些書，后來還受邀當上日本老牌雜志《生活手帖》的總編輯，開的奶牛書店也有十多年了。我跟他早期的經歷很像，雖然還沒有取得他現在這樣的成績，但心里很踏實，因為一直走在自己喜歡走的小路上，沿途領略了不少奇異風景呢。

細讀此書，你可以學到開店，寫作，編輯，創意，美學，自品牌，如何不上班也能掙錢過日子。

三．與文案不很相關的書

1《我不是一本型錄》（許舜英著）
      2《觀念水位》（劉瑜著）
      3《誰偷走海報》（原研哉著）
      4《你的早晨是什么》（王春子著）
      5《心的視界》（柯錫杰著）
      ……

雖然這幾本書跟文案不直接也不間接相關，讀一讀也會有啟發。

《我不是一本型錄》，談的全是生活中瑣碎得不能再瑣碎的事，像怎樣買面包，怎樣挑洗潔精，怎樣選藥妝店，怎樣編一本好看的雜志，……，因為是許舜英在談，總能談出哲學意味，談出你看不到的細度與深度。想學習看事物的犀利度，該讀讀這本書。什么？不知道許舜英是誰？趕緊去百度看看。

《觀念水位》的作者劉瑜，現在是清華大學教政治學的年青教授（76年生），以前也寫小說。她的文風幽默不失深刻，讀來很有快感。想學幽默（不是搞笑），想寫得有趣，推薦讀此書。